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SESIÓN 18/12/23

TÍTULO: Goubak y Tchoukball Fecha: 18/12/2023 Hora: 11:30-13:15 Sesión: 15 Espacio: Polideportivo UAM Materiales: pelotas de goubak, conos, picas, ladrillos, balones de balonmano, aros, cuerdas, porterias de tchoukball Modelos y estilos de enseñanza: Mando directo, resolución de problemas, aprendizaje conductista, modelo comprensivo, descubrimiento guiado. Objetivos : Goubak -Conocer el deporte goubak. -Interiorizar las normas de verticalidad (lanzamiento-recepción del móvil) y devolución en los pases a un compañero/a (no permitido la devolución seguida al mismo compañero/a).  -Coordinar la acción de lanzamiento y carrera durante la posesión del móvil con fines tácticos y estratégicos. -Comprender y aplicar las normas del goubak.    Tchoukball -Conocer el tchoukball como juego alternativo. -Practicar las habilidades tácticas del deporte. - Asumir los roles y subroles de forma activa. - Cumplir las normas del juego. - Aceptar las posibilidades del movimiento de los ...

SESIÓN 14/12/23

TÍTULO: Colpbol y atletismo Fecha: 14/12/2023 Hora: 11:30-13:15 Sesión: 14 Espacio: Polideportivo UAM Materiales: vallas de distintos tamaños, chinchetas, pelotas de colpbol, conos, cartas (baraja española) Modelos y estilos de enseñanza: Mando directo, resolución de problemas, educación deportiva, juegos modificados, modelo ludotécnico, aprendizaje conductivista y aprendizaje social. Objetivos : Colpbol: - Establecer una familiarización del alumnado con el colpbol - Conocer y adquirir la técnica del golpeo - Distinguir los diferentes roles existentes entre atacantes y defensores - Introducir al alumnado al juego de colpbol Atletismo: - Conocer las principales disciplinas  - Observar, comprender y aplicar los distintos gestos técnicos de cada una de las modalidades. - Manifestar esfuerzo y espíritu de superación en la práctica atlética. Descripción breve de la sesión: Colpbol: 1. Calentamiento: - Barrer la casa: Dos equipos. Cada equipo tiene balones en su campo. Debe despej...

LECTURAS 05/12/23

Lectura 2:   La Evaluación Formativa y Compartida en el Marco del Estilo Actitudinal Descripción, esquema o mapa conceptual:   Contexto de la Evaluación Educativa en España Desde la década de 1990, la evaluación se ha convertido en un pilar fundamental en el proceso educativo en España, especialmente tras la implementación de leyes educativas como la LOGSE (1990), LOCE (2002) y LOE (2006). Sin embargo, su ejecución objetiva, especialmente en aspectos cualitativos, ha sido desafiante para los docentes. Esta dificultad se ha mencionado en varios estudios, lo que ha llevado a la necesidad de buscar métodos más inclusivos y menos centrados en la mera calificación numérica. Estilo Actitudinal en Educación Física El "Estilo Actitudinal" surge como respuesta a un modelo educativo previo en educación física que prioriza el rendimiento físico y técnico, generando exclusión y falta de motivación en muchos estudiantes. Este nuevo enfoque busca desarrollar habilidades más allá de lo físi...

SESIÓN 04/12/23

TÍTULO: Taekwondo y datchball Fecha: 04/12/2023 Hora: 11:30-13:15 Sesión: 13 Espacio: Polideportivo UAM Materiales: chinchetas, pelotas de datchball, churros Modelos y estilos de enseñanza: educación deportiva, resolución de problemas, mando directo, juegos modificados, aprendizaje cooperativo, descubrimiento guiado Objetivos : Taekwondo: 1. Dominar la posición de guardia característica. 2. Dominar y aplicar desplazamientos esenciales: laterales, hacia adelante y hacia atrás. 3. Adquirir destrezas en las técnicas fundamentales de ataque. 4. Mejorar la agilidad, coordinación mano-ojo y pie-ojo. 5. Ejercitar una variedad de patadas de ataque. 6. Desarrollar y perfeccionar la flexibilidad. Datchball: 1. Dominar y practicar distintos tipos de lanzamientos. 2. Fomentar la cooperación entre compañeros para un mejor funcionamiento en clase. 3. Comprender las dinámicas del datchball mediante juegos adaptados. 4. Promover el respeto mutuo entre los compañeros de juego. Descripción bre...

SESIÓN 27/11/23

TÍTULO: Implemento. Actividades de iniciación con la pala y la pelota Fecha: 27/11/2023 Hora: 11:30-13:15 Sesión: 12 Espacio: Polideportivo UAM Materiales: palas de pickleball y pelotas de hockey sala Modelos y estilos de enseñanza: descubrimiento guiado, mando directo, resolución de problemas, enseñanza deportiva, modelo cooperativo Objetivos : Explorar el manejo de la pala y la interacción con la pelota en el contexto del pickleball y adquirir comprensión sobre las distintas técnicas de golpeo utilizando la pala específica del pickleball. Descripción breve de la sesión: 1. Familiarización:    - Practicar el lanzamiento de la pelota hacia la pala desde diversas distancias.    - Realizar un rebote en la pala desde el suelo y atrapar la pelota antes del segundo rebote.    - Botar la pelota con la pala para lograr dos rebotes consecutivos.    - Ejecutar un toque hacia arriba, permitir que la pelota bote y luego golpearla nuevamente.   ...