SESIÓN 13/11/23

TÍTULO: Deporte de invasión en cancha compartida con implemento móvil (frisbee)

Fecha: 13/11/2023

Hora: 11:30-13:15

Sesión: 10

Espacio: Polideportivo UAM

Materiales: Frisbee, aros y conos

Modelos y estilos de enseñanza: modelo de educación deportiva y descubrimiento guiado

Objetivos: Participar en juegos de equipo en canchas compartidas, dominar las técnicas de lanzamiento del frisbee, perfeccionar la precisión en lanzamientos a diferentes distancias y mejorar la coordinación mano-ojo utilizando un dispositivo móvil.

Descripción breve de la sesión:

1. Juego de familiarización. 2. En parejas, lanzamos el frisbee y nos movemos por el espacio. 3. En parejas, saque desde la cadera. 4. En parejas, cada uno se coloca en un punto y lanzamos el frisbee en esa dirección. 5. En parejas, empezamos en el medio y vamos hacia atrás en cada lanzamiento. Lo mismo, pero si se cae vuelves al medio. 6. Juego por equipos. Unos atacan y otros defienden, se cambia de rol cuando el equipo pierde el móvil. 6. Juego por equipos. Tres en raya con conos. 7. Ultimate.

Juego modificado:

"Carrera de Lanzamiento Preciso" 1. Preparación: - Dividir a los niños en parejas o equipos pequeños. 2. Configuración del Juego: - Establecer diferentes estaciones o puntos de lanzamiento a distancias variadas. 3. Desarrollo del Juego: - Cada equipo tiene un número igual de intentos de lanzamiento en cada estación. - Los jugadores se turnan para lanzar el frisbee desde la estación asignada hacia un objetivo (un cono, un área marcada) intentando acertar en el punto designado. - Los puntos se otorgan en función de la precisión del lanzamiento: 3 puntos por acertar en el objetivo, 1 punto por aproximarse. 4. ¡A Retroceder!": - Después de cada lanzamiento exitoso, el jugador debe retroceder un paso antes de lanzar desde la siguiente estación. Si no acierta, permanece en el mismo lugar para el siguiente lanzamiento.

¿Qué has aprendido?

La sesión de educación física en primaria centrada en el frisbee ofrece valiosos aprendizajes. Inicialmente, se enfoca en la familiarización con el equipo y el juego, progresando hacia el desarrollo de habilidades específicas como los diferentes tipos de lanzamientos y la coordinación al moverse en pareja. Además, se destacan elementos de estrategia y trabajo en equipo en actividades como el juego de tres en raya con conos y el Ultimate Frisbee al final.

¿Para que te sirve lo que has aprendido?

Los conocimientos obtenidos son fundamentales para la enseñanza progresiva y estructurada de nuevas actividades físicas a estudiantes de primaria. Estos aprendizajes ofrecen la base para introducir gradualmente habilidades y técnicas, desde lo básico hasta lo más complejo, lo que resulta crucial para garantizar la comprensión y el dominio de los conceptos. Además, la promoción del trabajo en equipo y la comprensión táctica se vuelve esencial para el desarrollo integral de los estudiantes.

¿Cómo el aprendizaje adquirido puede afectar mi acción futura como docente?

Estos aprendizajes influirán en la forma en que estructuro mis clases. Planeo adoptar un enfoque gradual al introducir nuevos deportes o habilidades, comenzando con actividades de familiarización y progresando hacia el desarrollo de técnicas más complejas. Además, me enfocaré en crear actividades que fomenten la colaboración, el intercambio de roles y el pensamiento estratégico. Este enfoque progresivo y centrado en el trabajo en equipo contribuirá a un ambiente de aprendizaje más completo y efectivo para mis estudiantes.